Kamis, 05 Januari 2012

Descarga gratuita Cómo hacer lectores competentes: Guía práctica: reflexiones y propuestas (Pedagogía)

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Cómo Hacer Lectores Competentes: Guía Práctica: Reflexiones Y Propuestas (Pedagogía) . Lectura satisfecho! Esto es lo que queremos afirmar que los que aman la lectura de lo que un montón. Exactamente lo que le conciernen que dicen que la lectura son la única obligación? Nunca mente, revisar el comportamiento debe iniciarse con algunas ciertas razones. Entre ellos está comprobando a cabo por obligación. Como sólo lo que tenemos la intención de ofrecer aquí, guía cualificado Cómo Hacer Lectores Competentes: Guía Práctica: Reflexiones Y Propuestas (Pedagogía) no es el tipo de libro electrónico requerido. Se puede disfrutar de esta publicación Cómo Hacer Lectores Competentes: Guía Práctica: Reflexiones Y Propuestas (Pedagogía) para revisar.

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Descripción del libro Lengua Castellana y Literatura.Crítica literaria. Historia de la literatura. Comentario del autor Un lector competente es aquel sujeto capaz de leer con precisión y rapidez; alguien que ha desarrollado un conjunto de habilidades y destrezas que le permiten interpretar los textos que lee y, por consiguiente, interactuar con ellos, manipularlos y transformarlos en función de una situación o contexto personal. La responsabilidad de las escuelas e institutos es, precisamente, ésa. No la de hacer lectores a secas, sino la de hacer lectores competentes. Preparar lectores competentes exige que el profesorado conozca bien en qué consiste la denominada competencia lectora y sepa planificar actividades para desarrollarla en función de los distintos textos que obliga leer a su alumnado. Este libro ofrece un modelo específico para conseguirlo. Afronta la comprensión de un texto siguiendo tres momentos distintos: el antes, el durante y el después de la lectura. Sin prisas. Porque leer es un acto lento, íntimo y cordial. En cada uno de esos instantes, se plantea una variedad de estrategias, propuesta de actividades, implicando aquellos procesos y estrategias lectoras que harán posible que una persona se convierta en lector competente. Estos procesos son: identificar y reconocer la información de un texto, comprenderla, interpretarla, valorarla, organizarla y, finalmente, re-escribirla mediante actividades de imitación y de transformación textual. A leer bien, de forma competente, no se aprende leyendo sin más. Es necesario hacerlo con más precisión didáctica y con más conocimiento acerca de lo que se pone en movimiento cuando se lee, afectiva e intelectualmente. En este sentido, el libro ofrece ejemplos prácticos y sugerencias muy atractivas de cómo llevar adelante este desarrollo.Tapa blanda=192 páginas. Editor=Pamiela argitaletxea; Edición: 1 (1 de septiembre de 2011). Colección=Pedagogía. Idioma=Español. ISBN-10=847681688X. ISBN-13=978-8476816882. Valoración media de los clientes=Sé el primero en opinar sobre este producto. Clasificación en los más vendidos de AmazonHistoria, teoría literaria y críticaLibros escolares=nº92.905 en Libros (Ver el Top 100 en Libros) .zg_hrsr { margin: 0; padding: 0; list-style-type: none; } .zg_hrsr_item { margin: 0 0 0 10px; } .zg_hrsr_rank { display: inline-block; width: 80px; text-align: right; } n.° 1483 en Libros > Literatura y ficción > n.° 21796 en Libros >.

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